VISITA AL
PARQUE NACIONAL DE MONFRAGÜE (5 de marzo de 2012)
- A la salida de Cáceres, a la derecha, encontramos una hilera de árboles que marcaban un camino, ¿qué camino? ¿qué sabes de él?
- La sequía que padecemos ha tenido, paradójicamente, algún efecto “bueno”; así, se han podido ver construcciones que estaban tapadas por el agua. Cita alguna de esas construcciones que hayas visto en nuestro viaje a Monfragüe.
- Da el nombre de alguno de los pájaros que viste antes de llegar al parque.
- ¿Recuerdas qué había quemado una encina? No era el fuego.
- ¿Qué montañas cubiertas de nieves divisamos en el horizonte?
- Explica lo que recuerdes sobre estas palabras: “caleros”, “atapulgita”, “ranúnculo”, “tamujas”
- ¿Por qué el alimoche tiene el cuello pelado?
- ¿Con qué se lograba el color rojo de las pinturas prehistóricas que están en la cueva de Monfragüe?
- El acebuche y la escoba, ¿son plantas de la solana o de la umbría?
- ¿Qué relación existe entre el almez y el queso?
- ¿Qué se fabrica con el fruto del enebro?
- El Parque de Monfragüe es muy importante por ello es fundamental cuidarlo, pero ¿qué sería más terrible la destrucción de su fauna o de su flora? ¿Por qué?
- ¿Qué es el “Salto del gitano?
- ¿Qué es una “egagrópila? ¿Recuerdas dónde has visto alguna?
- ¿Dónde nidifican los buitres leonados? ¿y los buitres negros?
- Cita el nombre de dos ríos que vieras en nuestra excursión a Monfragüe.
- Dibuja el mapa de Extremadura y sobre él la ruta que seguimos de Badajoz a Monfragüe.
- Escribe tres o cuatro líneas con tus impresiones sobre el Parque de Monfragüe.
Cada cuestión vale 0'50 puntos, las
dos últimas 1 punto cada una.
La revista Doble BB está esperando tus fotos.
